Кто сказал о левше хоть шуба овечкина
Лескова «Левша». Англичане сразу стали показывать разные удивления и пояснять, что к чему у них приноровлено для военных обстоятельств: буреметры морские, мерблюзьи мантоны пеших полков, а для конницы смолевые непромокабли. Но только пришли в самую последнюю комнату, а тут стоят их рабочие в тужурных жилетках и в фартуках и держат поднос, на котором ничего нет. А Платов крикнул:. А послы говорят: -- Он нас до того часу живьем съест и на помин души не оставит.
Но, и умирая, помнил о «секрете»: не надо ружья изнутри кирпичом чистить! Они стрелять не годятся! Но не дошел важный «секрет» до государя — кому нужны советы простолюдина, когда генералы есть.
А доброе слово о мастере, который мастерством своим вступился перед англичанами за весь русский народ, сказал лишь англичанин: «У него хоть и шуба овечкина, да душа человечкина».
Горькая ирония и сарказм Лескова доходят до предела. Он не понимает, почему Русь, рождающая умельцев, гениев мастерства, своими же руками с ними расправляется. А что касается ружей — это невыдуманный факт. Ружья чистили толченым кирпичом, и начальство требовало, чтобы стволы сверкали изнутри. А внутри-то — резьба… Вот и уничтожали ее солдатики от избытка усердия.
Больно Лескову от того, что мы старательно разрушаем то, что может спасти нас в лихую годину. У Лескова он заговорил. Мы рады встрече с вами на уроке- игре по сказу Н. Наш урок имеет следующие цели озвучить цели. Сегодня мы отправимся в путешествие с Левшой — главным героем сказа и возьмём в путь знания, полученные на предыдущих уроках.
В игре принимают участие три команды знатоков творчества Н. Лескова, а в частности его сказа «Левша». Предлагаем командам выбрать капитанов, придумать название, связанное со сказом.
Состязание команд будет оценивать жюри в составе…. Если разрешат посетить оружейные заводы. От лица донского атамана Платова. Показали нимфозорию. Серебром, потому что в бумажках они толку не знают. Тульским оружейникам. Ни ключика от ее брюшного завода» Платов Матвей Иванович. В этом задании вам нужно вспомнить просторечное слово из текста, записать ответ и через минуту озвучить просторечное и правильное слово.
За правильный ответ дается один балл. Тугамент — документ. Жюри оглашает итоги. Учитель выставляет оценки, учащиеся под руководством учителя делают выводы по уроку. Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте войти под своим логином и паролем. Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться. Заказать рецензию на методическую разработку можно здесь.
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение. В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript? Диплом за успешное использование современных информационных образовательных технологий Внимание!
Курсы Повышение квалификации. Курс повышения квалификации. Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции. Официальные курсы профессиональной переподготовки.
Лескова "Левша". Свидетельство о публикации в СМИ. Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную профессиональную деятельность. Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
Свидетельство участника. Любовь Олеговна.
Конкурс-игра по сказу Н. Лескова "Левша" является обобщающим уроков по изучению данного произведения. А больше и говорить не стал, да и некогда ему было ни с кем разговаривать, потому что государь приказал сейчас же эту подкованную нимфозорию уложить и отослать назад в Англию - вроде подарка, чтобы там поняли, что нам это не удивительно.
При каком условии Левша уступил и согласился погостить у англичан? Ничем его англичане не могли сбить, чтобы он на их жизнь прельстился, а только уговорили его на короткое время погостить, и они его в это время по разным заводам водить будут и все свое искусство покажут.
Как на родине приняли Левшу? Тогда один подлекарь сказал городовому везти его в простонародную Обухвинскую больницу больница для бедных в Петербурге , где неведомого сословия всех умирать принимают.
Тут велели расписку дать, а левшу до разборки на полу в коридор посадить. Международный педагогический портал. Магазин ФОП. Курсы Курсы повышения квалификации Курсы профессиональной переподготовки Обязательные курсы Коллективное обучение.
Олимпиады и тесты Олимпиады Тестированиея Викторины Тесты. Дипломы установленного образца. Получите документы для аттестации дистанционно. Повышение квалификации Переподготовка Конкурсы Олимпиады Публикации статей.
К следующей работе. Название статьи:. Автор: Серпутько Любовь Петровна Тестирование по литературе - прием обучения, форма опроса и контроля знаний учащихся Актуальность - работа с текстом является западающим звеном Новизна - полное понимание текста, нахождение заданной информации, смысловая обработка текста; Работа с текстом - обретение навыка видеть слово в глубокой перспективе целого.
Применение — 1. Тестирование по литературе - прием обучения, форма опроса и контроля знаний учащихся Актуальность - работа с текстом является западающим звеном Новизна - полное понимание текста, нахождение заданной информации, смысловая обработка текста; Работа с текстом - обретение навыка видеть слово в глубокой перспективе целого.
Лесков I вариант. От чьего лица идет повествование практически во всех главах рассказа: а от лица цехового мастера б от лица донского атамана Платова в от лица Левши 4. Что император купил за миллион у англичан: а механического кузнечика б заводного жука в механическую блоху Гл.
Куда отправились тульские мастера, чтобы просить совета у иконы Николая Чудотворца: а в Орловскую губернию б в Самарскую губернию в в Воронежскую губернию Гл.
Николая; 9. Что сделал Левша, чем заслужил уважение у англичан: а сделал по телу механической блохи гравировку б усовершенствовал механизм заводной блохи в подковал механическую блоху Гл. Мастером какого профиля был Левша: а замочником б оружейником в гравировщиком Гл.
Что Левше подарили на прощание англичане: а золотые часы б механического кузнечика в серебряную табакерку Гл. Какие слова Левша пытался донести до государя перед смертью: а поделиться своими впечатлениями о поездке б что у англичан не чистят ружья кирпичом в рассказать секреты оружейного дела англичан Гл. Объездил он все страны и везде через свою ласковость всегда имел самые междоусобные разговоры со всякими людьми, и все его чем-нибудь удивляли и на свою сторону преклонять хотели, но при нем был донской казак Платов , Матвей Иванович, Что такое кунсткамера, куда пригласили англичане императора: а завод б тюрьма в музей, собрание редких вещей Гл.
Какого сахара не оказалось у англичан: а мирно б молво в сладко Гл. Платов говорит: - Ну, так и нечем хвастаться. Из какого материала выковали англичане блоху: а из меди б из золота в из стали Гл.
Что умела делать блоха: а петь и шагать б танцевать и прыгать в прыгать и петь Гл. Из чего был сделан футляр: а из натуральной кожи б из золотой пластинки в из цельного бриллиантового ореха Гл. Сколько заплатил император за блоху: а миллион мелкими ассигнациями б миллион серебряными пятачками в нисколько, блоху ему подарили Гл.
Лесков II вариант. От военных дел у государя сделалась меланхолия, что он решил: а исповедаться у попа Федота б поехать в другую страну в получше рассмотреть блоху Гл.
Зачем новый император Николай Павлович отправил Платова с блохой в Тулу: а чтобы тульские мастера научились делать такую же блоху б чтобы тульские мастера придумали что -нибудь еще более удивительное в чтобы Платов подарил тульским мастерам эту блоху Гл. Куда отправились мастера: а в Орел за инструментами б в Киев за советом в в Мценск отслужить молебен Гл.
Николая; 4. Как долго работали мастера: а 2 года б 2 недели в 2 месяца Гл. Что придумали мастера: а сшили блохе платье б сделали еще одну блоху в подковали блоху Гл13 Глядите, пожалуйста: ведь они, шельмы , аглицкую блоху на подковы подковали! Куда повезли левшу: а в Париж б в Лондон в в Киев Гл.
