Цепь питания степной зоны,
Есть много злаковых. Водоросли в экосистеме водоема составляют начальное звено в большинстве цепей питания, так как они 1 аккумулируют солнечную энергию 2 поглощают органические вещества 3 способны к хемосинтезу 4 синтезируют органические вещества из неорганических 5 обеспечивают энергией и органическими веществами животных 6 растут в течение всей жизни. Но тем не менее в степях обитает не малое количество животных, птиц и всяких насекомых. Стоит упомянуть падальщиков, которые «утилизируют» органические останки. Зимой — очень холодно.
Какова роль бактерий и грибов в экосистеме? Установите соответствие между группой растений или животных и ее ролью в экосистеме пруда: 1 продуценты, 2 консументы.
Установите соответствие между обитателями наземной экосистемы и функциональной группой, к которой они относятся: 1 консументы, 2 продуценты.
Установите соответствие между организмом и функциональной группой биоценоза, к которой его относят: 1 продуценты, 2 консументы. А гриб трутовик Б пырей ползучий В серобактерия Г холерный вибрион Д инфузория-туфелька Е малярийный плазмодий.
Установите соответствие между примерами и экологическими группами в пищевой цепи: 1 продуценты, 2 консументы. Установите соответствие между животными и их ролями в биогеоценозе тайги: 1 консумент 1 порядка, 2 консумент 2 порядка.
А кедровка Б ястреб-тетеревятник В обыкновенная лисица Г благородный олень Д заяц-русак Е обыкновенный волк. Установите правильную последовательность организмов в пищевой цепи.
Установите соответствие между характеристикой организмов и функциональной группой, к которой их относят: 1 Продуценты, 2 Редуценты.
А Является первым звеном в цепи питания Б Синтезируют органические вещества из неорганических В Используют энергию солнечного света Г Питаются готовыми органическими веществами Д Возвращают минеральные вещества в экосистемы Е Разлагают органические вещества до минеральных. В биологическом круговороте происходит: 1 разложение продуцентов консументами 2 синтез органических веществ из неорганических продуцентами 3 разложение консументов редуцентами 4 потребление продуцентами готовых органических веществ 5 питание продуцентов консументами 6 потребление консументами готовых органических веществ.
Выберите организмы, относящиеся к редуцентам. Три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. К редуцентам в экосистеме относят 1 бактерии гниения 2 грибы 3 клубеньковые бактерии 4 пресноводные рачки 5 бактерии-сапрофиты 6 майские жуки.
Какие из перечисленных организмов участвуют в разложении органических остатков до минеральных? Установите последовательность организмов в цепи питания, начиная с организма, поглощающего солнечный свет.
Что общего у грибов и бактерий 1 наличие цитоплазмы с органоидами и ядра с хромосомами 2 бесполое размножение при помощи спор 3 разрушение ими органических веществ до неорганических 4 существование в виде одноклеточных и многоклеточных организмов.
В экосистеме смешанного леса первый трофический уровень занимают 1 зерноядные млекопитающие 2 береза бородавчатая 3 тетерев-косач 4 ольха серая 5 кипрей узколистный 6 стрекоза коромысло. Второй трофический уровень в экосистеме смешанного леса занимают 1 лоси и косули 2 зайцы и мыши 3 снегири и клесты 4 поползни и синицы 5 лисицы и волки 6 ежи и кроты.
Ко второму трофическому уровню экосистемы относятся 1 русская выхухоль 2 тетерев-косач 3 кукушкин лен 4 северный олень 5 куница европейская 6 мышь полевая.
Установите последовательность организмов в цепи питания. В цепях питания консументами первого порядка являются 1 ехидна 2 саранча 3 стрекоза 4 лисица 5 лось 6 ленивец. Расположите в правильном порядке организмы в детритной цепи питания. Установите соответствие между животным и его ролью в саванне: 1 консумент первого порядка, 2 консумент второго порядка.
Проанализируйте таблицу «Трофические уровни в цепи питания». Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Запишите выбранные цифры, в порядке, соответствующем буквам. Расположите в правильном порядке организмы в цепи разложения детритной.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Список терминов: 1 первичные хищники 2 первый уровень 3 сапротрофные бактерии 4 редуценты 5 консументы первого порядка 6 гетеротрофы 7 третий уровень 8 вторичные хищники. Проанализируйте таблицу «Функциональные группы организмов в экосистеме». Рассмотрите рисунок с изображением пищевой цепи и укажите А тип пищевой цепи, Б продуцента и В консумента второго порядка.
Редуценты в экосистеме леса участвуют в круговороте веществ и превращениях энергии, так как 1 синтезируют органические вещества из минеральных 2 освобождают заключённую в органических остатках энергию 3 аккумулируют солнечную энергию 4 разлагают органические вещества 5 способствуют образованию гумуса 6 вступают в симбиоз с консументами.
Установите, в какой последовательности в пищевой цепи должны располагаться перечисленные объекты. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. К экологическим терминам относят 1 гетерозис 2 популяция 3 аутбридинг 4 консумент 5 дивергенция.
Каких из перечисленных животных можно отнести к консументам II порядка? Организмы в природе связаны общностью энергии и питательных веществ.
Всю экосистему можно уподобить единому механизму, потребляющему энергию и питательные вещества для совершения работы. Питательные вещества первоначально происходят из абиотического компонента системы, в который, в конце концов, и возвращаются либо в качестве отходов жизнедеятельности, либо после гибели и разрушения организмов. Внутри экосистемы содержащие энергию органические вещества создаются автотрофными организмами и служат пищей источником вещества и энергии для гетеротрофов.
Типичный пример: животное поедает растения. Это животное в свою очередь может быть съедено другим животным, и таким путем может происходить перенос энергии через ряд организмов — каждый последующий питается предыдущим, поставляющим, поставляющим ему сырье и энергию. Такая последовательность называется пищевой цепью, а каждое ее звено — трофическим уровнем. Биогеоценозы очень сложны. В них всегда имеется много параллельных и сложно переплетенных цепей питания, а общее число видов часто измеряется сотнями и даже тысячами.
Почти всегда разные виды питаются несколькими разными объектами и сами служат пищей нескольким членам экосистемы. В результате получается сложная сеть пищевых связей. Каждое звено пищевой цепи называется трофическим уровнем. Первый трофический уровень занимают автотрофы, или так называемые первичные продуценты. Организмы второго трофического уровня называются первичными консументами, третьего — вторичными консументами и т.
Обычно бывает четыре или пять трофических уровней и редко больше шести. Первичными продуцентами являются автотрофные организмы, в основном зеленые растения. Некоторые прокариоты, а именно сине-зеленые водоросли и немногочисленные виды бактерий, тоже фотосинтезируют, но их вклад относительно невелик. Фотосинтетики превращают солнечную энергию энергию света в химическую энергию, заключенную в органических молекулах, из которых построены ткани.
Небольшой вклад в продукцию органического вещества вносят и хемосинтезирующие бактерии, извлекающие энергию из неорганических соединений. В водных экосистемах главными продуцентами являются водоросли — часто мелкие одноклеточные организмы, составляющие фитопланктон поверхностных слоев океанов и озер.
На суше большую часть первичной продукции поставляют более высокоорганизованные формы, относящиеся к голосеменным и покрытосеменным. Они формируют леса и луга. Первичные консументы питаются первичными продуцентами, т. На суше типичными травоядными являются многие насекомые, рептилии, птицы и млекопитающие. Наиболее важные группы травоядных млекопитающих — это грызуны и копытные.
К последним относятся пастбищные животные, такие, как лошади, овцы, крупный рогатый скот, приспособленные к бегу на кончиках пальцев. В водных экосистемах пресноводных и морских травоядные формы представлены обычно моллюсками и мелкими ракообразными. Большинство этих организмов — ветвистоусые и веслоногие раки, личинки крабов, усоногие раки и двустворчатые моллюски например, мидии и устрицы — питаются, отфильтровывая мельчайших первичных продуцентов из воды.
Вместе с простейшими многие из них составляют основную часть зоопланктона, питающегося фитопланктоном. Жизнь в океанах и озерах практически полностью зависит от планктона, так как с него начинаются почти все пищевые цепи. Существуют два главных типа пищевых цепей — пастбищные и детритные. Выше были приведены примеры пастбищных цепей, в которых первый трофический уровень занимают зеленые растения, второй — пастбищные животные и третий — хищники.
Тела погибших растений и животных еще содержат энергию и « строительный материал », так же как и прижизненные выделения, например, моча и фекалии.
Эти органические материалы разлагаются микроорганизмами, а именно грибами и бактериями, живущими как сапрофиты на органических остатках. Такие организмы называются редуцентами. Они выделяют пищеварительные ферменты на мертвые тела или отходы жизнедеятельности и поглощают продукты их переваривания. Скорость разложения может быть различной. Органические вещества мочи, фекалий и трупов животных потребляются за несколько недель, тогда как упавшие деревья и ветви могут разлагаться многие годы.
Очень существенную роль в разложении древесины и других растительных остатков играют грибы, которые выделяют фермент целлюлозу, размягчающий древесину, и это дает возможность мелким животным проникать внутрь и поглощать размягченный материал. Кусочки частично разложившегося материала называют детритом, и многие мелкие животные детритофаги питаются им, ускоряя процесс разложения.
Поскольку в этом процессе участвуют как истинные редуценты грибы и бактерии , так и детритофаги животные , и тех и других иногда называют редуцентами, хотя в действительности этот термин относится только к сапрофитным организмам.
Детритофагами могут в свою очередь питаться более крупные организмы, и тогда создается пищевая цепь другого типа — цепь, цепь, начинающаяся с детрита:. К детритофагам лесных и прибрежных сообществ относятся дождевой червь, мокрица, личинка падальной мухи лес , полихета, багрянка, голотурия прибрежная зона.
Некоторые типичные детритофаги - это дождевые черви , мокрицы, двупарноногие и более мелкие В схемах пищевых цепей каждый организм бывает представлен как питающийся другими организмами какого-то одного типа.
Однако реальные пищевые связи в экосистеме намного сложнее, т. Это в особенности относится к хищникам верхних трофических уровней. Некоторые животные питаются как другими животными, так и растениями; их называют всеядными таков, в частности, и человек. В действительности пищевые цепи переплетаются таким образом, что образуется пищевая трофическая сеть.
В схеме пищевой сети могут быть показаны только некоторые из многих возможных связей, и она обычно включает лишь одного или двух хищников каждого из верхних трофических уровней. Такие схемы иллюстрируют пищевые связи между организмами в экосистеме и служат основой для количественного изучения экологических пирамид и продуктивности экосистем.
Цепи питания пресного водоема состоят из нескольких последовательных звеньев. Например, растительными остатками и развивающимися на них бактериями питаются простейшие, которых поедают мелкие рачки. Рачки, в свою очередь, служат пищей рыбам, а последних могут поедать хищные рыбы. Почти все виды питаются не одним типом пищи, а используют разные пищевые объекты. Пищевые цепи сложно переплетены. Отсюда следует важный общий вывод: если какой-нибудь член биогеоценоза выпадает, то система не нарушается, так как используются другие источники пищи.
Чем больше видовое разнообразие, тем система устойчивее. Первичным источником энергии в водном биогеоценозе, как и в большинстве экологических систем, служит солнечный свет, благодаря которому растения синтезируют органическое вещество.
Очевидно, биомасса всех существующих в водоеме животных полностью зависит от биологической продуктивности растений. Цепью питания называется перенос энергии от ее источника через ряд организмов.
Все живые существа связаны, так как служат объектами питания для других организмов. В конце концов, жертва умирает, застыв в том же положении, а гриб продолжает распространяться по ее телу. Споры грибов развиваются на умершем насекомом и в конечном итоге попадают в воздух.
Это приводит к заражению других живых организмов. Они используют несколько методов защиты от хищников. При необходимости они «катапультируются», то есть отпрыгивают от потенциального хищника.
В этом им помогают длинные ноги. Они также могут улететь от хищников, при условии, что их крылья станут достаточно мощными. Некоторые виды этого насекомого ядовиты, поэтому проблем с хищниками они почти не имеют. Другие виды плюют в нападающего коричневую жидкость, полученную из переваренного растительного вещества. Это сбивает с толку атакующего и заставляет его отступить. Цепь питания — это последовательность взаимодействий живых организмов, в ходе которой осуществляется перенос вещества и энергии.
Попросту говоря, она говорит, кто в какой последовательности кого поедает. Степи — это открытые безлесные засушливые пространства; здесь жарко и сухо летом и холодно и ветрено зимой. Из растений здесь преобладают травы, в первую очередь — злаки; они и находятся в основании здешней цепи питания как и почти любой другой, впрочем , поскольку только они могут создавать при помощи солнечного света энергии из минеральных веществ органические. Их поедают травоядные; в степях это как беспозвоночные в первую очередь насекомые, но также и другие членистоногие, моллюски и т.
На тех свою очередь охотятся хищные степные позвоночные и беспозвоночные. Бывает, что и один хищник становится добычей другого. В этом случае длина цепи питания возрастает. С учетом вышесказанного рассмотрим конкретные примеры того, какие в степи могут быть следующие цепи питания:. В последнем случае мы видим в цепи питания целых семь элементов серый кузнечик здесь тоже выступает хищником, так как он способен питаться насекомыми. В действительности цепи питания могут быть и еще длиннее.
В прошлом, в доисторические времена, случалось, что и сам человек мог попасть в цепь питания не только как хищник, но и как добыча. Любой вид степных животных и растений является компонентом как минимум одной, а обычно нескольких цепей питания. Перейти к содержанию. Search for:. Главная » Сад и огород » Кто ест кузнечиков в степи. На чтение 7 мин Просмотров Опубликовано Добавить комментарий Отменить ответ. Вам также может понравиться. Сформулируйте и запишите. Найди на плакате растение и животных степной зоны и подпиши их названия.
По заданию учебника с. Хищная птица семейства ястребиных. Согласно последним научным данным и анализам ДНК, в Африке и Индии постоянно обитает другой, внешне похожий на степного орла, вид - каменный орёл. Ответы к рабочим тетрадям и учебникам по окружающему миру. Главная 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Группа Вконтакте. Главная » 4 класс » Рабочая тетрадь Окружающий мир 4 класс Плешаков А. Зона степей - Плешаков Крючкова 4 класс 1 часть.
Ковыль - хомяк - степной орел.
