Самая крепкая паутина у пауков нефил, Биологи выяснили, какой вес может выдержать самая прочная паутина
Среди японских арахнологов и энтомологов под именем дзёро подразумеваются или вид Nephila clavata или в более широком смысле два близких рода пауков Nephila и Argiope. Паук способен натянуть паутину даже над рекой, были бы ветки. Паутина легче хлопка. Характерной особенностью пауков является образование паутины. Южный морской слон является самым крупным плотоядным животным нашей планеты.
Когда линейка полностью распрямится? Каков коэффициент жесткости берцовой кости, если масса человека 80 кг, а кость сжимается на 0, 3 мм? Войти в кабинет.
Классные часы. Ваше членство. Самостоятельная работа по физике для 7 классов. Оценка 5. Егорова Альбина. Какие деформации испытывают: А ножка скамейки Б сиденье скамейки В винт мясорубки 2.
Какие деформации испытывают: А натянутая струна гитары Б сверло В зубья пилы? Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении. Скачать материал. Сведения об организации Договор-оферта Проверка документов Обратная связь Рекламодателям Сообщить о нарушении Центр поддержки.
Мы в соцсетях. Коммуникативные: слушать собеседника, строить понятные для собеседника высказывания. Участвовать в диалоге, отвечать на вопросы, слушать и понимать речь собеседника. Регулятивные: Умение слушать в соответствии с целевой установкой. Принимать и сохранять учебную цель и задачу, дополнять, уточнять высказанные мнения по существу. Систематиза-ция и обобщение знаний.
Учитель биологии рассказывает о синем ките. Учитель физики: Синие киты достигают 30 метров в длину и имеют массу тонн. А ваша задача, определить какая сила тяжести действует на кита. Приглашает одного ученика к доске для решения задачи.
Проверяет правильность ее решения. Учитель биологии рассказывает о африканском слоне.
Учитель физики:. Определите вес африканского слона, если его масса 6 т. Учитель биологии рассказывает о южном морском слоне. Слайд 7. Самый крупный экземпляр среди южный морских слонов весил около 50 кН. Определите его массу. Слайд 8. Учитель биологии рассказывает о пауке-нефил. Слайд 9. Чему равен коэффициент жесткости этой паутины, если при силе натяжения 5 Н она растягивается на 2 мм?
Слайд Учитель физики напоминает, что важную роль в жизни человека играет сила трения. Задает вопрос:. А какую роль она играет в живой природе? Учитель биологии объясняет, что в жизни многих растений и животных трение играет положительную роль. А чтобы выяснить какую именно предлагает учащимся поработать в парах с текстом и ответить на вопрос, какую роль играет трение в жизни растений и животных.
Учитель физики осуществляет проверку выполненной работы, демонстрирует слайды презентации. Заключительное слово учителей что на уроках физики нужны знания по биологии, на уроках биологии нам нужны знания по физике.
Слушают учителя. Смотрят презентацию. Решают задачу в тетрадях. Один ученик решает на доске. Контролируют правильность решения задачи на доске.
Работают в группе. Планируют сотрудничество с одноклассниками.
Читают текст, заполняют таблицу. Трение в жизни растений. Трение в жизни животных. Обсуждают, делают вывод, записывают в тетрадь. Регулятивные: Умение организовать планирование, умение ставить познавательные задачи.
Познавательные: Умение самостоятельно извлекать, анализировать и отбирать необходимую информацию для решения учебных задач. Регулятивные: Умение определять свое место в коллективе. Умение сохранять полученную информацию. Коммуникативные: Владение способами взаимодействия совместной деятельности с окружающими.
Домашнее задание. Объяснение задания. Слушают рекомендации учителя по домашнему заданию, записывают его в дневник. Познавательные: Выделять существенную информацию. Коммуникативные: Получать необходимую информацию.
Учитель оценивает работу учащихся на уроке. Предлагает учащимся закончить предложения. Заканчивают предложения. Выслушивают одноклассников, озвучивают своё мнение. Познавательные: а нализировать степень усвоения материала. Коммуникативные: Строить понятные для собеседника высказывания. Регулятивные: Принимать и сохранять учебную цель и задачи, осуществлять самоконтроль, планировать будущую деятельность.
Синие киты являются самыми крупными животными, которые населяют нашу планету. Синий кит может нырять на глубину до метров и находиться под водой до 20 минут. Синие киты способны переговариваться, находясь друг от друга на расстояния в километров. Питается исключительно небольшими существами, похожими на креветок под названием «криль». Основу рациона составляет планктон. За день синий кит съедает примерно 3,6 т. Это примерно 40 миллионов особей криля в день. Самое крупное животное на суши — это африканский слон.
Численность популяции африканских слонов составляет от до тысяч особей. Взрослые особи не имеют врагов в своей естественной среде обитания. Слоны — единственные животные, которые неспособны прыгать. Спят слоны стоя, собравшись вместе в плотную группу; только детёныши ложатся на бок на землю.
Ежесуточный рацион Африканского слона может доходить до кг сена и листьев деревьев и литров воды. Интеллект Африканских слонов приравнивается к интеллекту людей. Слоны умеют смеяться. Южный морской слон является самым крупным плотоядным животным нашей планеты. Южные морские слоны могут оставаться под водой в течение двадцати минут. Максимальная глубина, на которую могут погружаться южные морские слоны, составляет более м. У морских слонов есть длинный висячий нос, напоминающий хобот, поэтому их так и назвали.
Самая крепкая паутина у пауков-нефил , живущих в Африке, дальних родственников наших крестовиков. На Мадагаскаре женщины собирают нефил, тянут из их брюшка золотистые нити, а затем ткут из них красивые ленты. В большой круговой ловчей сети паука запутываются не только насекомые, но и птицы. Материал для самостоятельной работы учащихся.
Например, лианы, хмель, горох, бобы и другие вьющиеся растения благодаря трению могут цепляться за находящиеся поблизости опоры, удерживаются на них и тянутся к свету. Между опорой и стеблем возникают достаточно большое трение, так как стебли многократно обвивают опоры и очень плотно прилегают к ним.
У растений, имеющих корнеплоды, такие, как морковь, свекла, брюква, сила трения о грунт способствует удержанию их в почве. С ростом корнеплода давление окружающей земли на него увеличивается, а это значит, что сила трения тоже возрастает. Поэтому так трудно вытащить из земли большую свеклу, редьку или репу.
Таким растениям, как репейник, трение помогает распространять семена, имеющие колючки с небольшими крючками на концах.
