Сравнение чацкого и фамусова, Сочинение Чацкий и Фамусов (сравнительная характеристика)
![Сравнение чацкого и фамусова](https://bestssslss.ru/wp-content/themes/mh-magazine-lite/images/nofi.jpg)
Фамусов — защитник самодержавно-крепостнического строя и восхищается старыми порядками и устоями жизни. Дело вот в чём, ведь, как и старому поколению, невозможно уступить молодым новаторским идеям, которые как бы разрушают устоявшийся устой консерваторской жизни, так и молодому поколению, которое стремится в бой, не очень хочется уступать старым консервативным законам, и таким образом мы получаем достаточно запутанную замкнутую систему конфликтов, выхода из которой ещё не разу не находили. Чацкий с иронией говорит, что в свете "господствует смешенье языков: французского с нижегородским". Отношение к иностранному Век нынешний: Стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. Фамусов относится к образованию скептически, у него нет желания самосовершенствоваться.
Чацкий — приверженец прогрессивных взглядов. Чацкий Фамусов Служба Считает, что к работе нужно подходить серьезно.
Смешивать службу и праздное веселье он не собирается. Чацкий уверен, что служить нужно не лицам, то есть, начальству, а делу. Тогда и работа будет качественной. Он не привык досконально разбираться в делах.
![Сочинение Чацкий и Фамусов (сравнительная характеристика)](https://otvet.imgsmail.ru/download/234096193_13835c5bfaf1db2f8a0674afda82c985_800.jpg)
Работа для Фамусова — это не призвание, а способ заработать деньги и получить выгодное положение в обществе. Фамусов работает ради повышения, которое он зарабатывает не доблестной службой, а подхалимажем. Фамусов — подражатель. Он не против иноземцев. Просвещение Чацкий — образованный человек. Он много путешествовал по миру, его кругозор широк, а познания обширны. Чацкий, как представитель прогрессивного поколения, понимает всю важность образования.
Фамусов не считает образование чем-то важным. Напротив, его отношение к образованию отрицательное. Фамусов принимает просвещение за что-то вредное.
Он не ценит всю важность книг и даже предлагает их сжечь. Однако логика Фамусова в отношении образования понятна: чем необразованнее народные массы, тем легче ими управлять.
Идеалы Идеал Чацкого — всесторонне развитая и свободная личность.
![Чацкий и Фамусов. Сравнительная характеристика героев (по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»)](https://ru-static.z-dn.net/files/d75/89e790fa7f62856c7fa70d3fe5e8dca0.jpg)
Идеалом Фамусова является типичный вельможа, богатый и сытый. Люди стали менее образованными. Они обращают внимание на свой доход, положение в обществе, а не на свои знания.
Фамусов на ум особого внимания не обращает. Выступает против слепого рабского подражания иностранцам. Век минувший: С пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре Запада, особенно Франции, пренебрегая своим родным языком.
![Чацкий и Фамусов. Сравнительная характеристика героев (по комедии «Горе от ума»)](https://fsd.multiurok.ru/html/2017/10/20/s_59ea5c4140c3b/img7.jpg)
Отношение к богатству и чинам Век нынешний: Видит ценность человека в личных достоинствах. Отстаивает свободу мыслей, признает за каждым человеком право иметь свои убеждения, открыто высказывать их.
Век минувший: Расценивает человека по его происхождению и количеству крепостных душ. Свято, непогрешимо мнение аристократического общества. Отношение к любви, браку, счастью.
![Чацкий и Фамусов сравнение](https://urok.1sept.ru/articles/593961/presentation/22.jpg)
Век нынешний: Искренность чувства. Век минувший: Любовь — притворство, брак по расчету. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение. Логин: Пароль: Запомнить меня Забыли пароль? Расширенный поиск.