Грамматическая сказка про наречие,
Но ее прижали, и больше она ничего не могла сказать. Трудной и печальной была эта любовь. Четыре крепких ножки.
Лидеры категории Лена-пена Искусственный Интеллект. Искусственный Интеллект. Nine Искусственный Интеллект. Сачините сказку о наречие!!! Милана Вишневская Ученик 58 , на голосовании 10 лет назад. Голосование за лучший ответ. Здесь наречия живут, Все время говорят: «Мы не склоняемся и не спрягаемся, Попробуй нас изменить. Ярко, светло и весело —Вот так мы любим жить! И наречия сказали: «Станьте нашими друзьями». MySQL: 0. Регистрация Авторизация. Toggle navigation. Грамматическая сказка о наречии.
Грамматическая сказка о наречиях В большом доме светло, Там огни горят. Здесь наречия живут, Все время говорят: «Мы не склоняемся и не спрягаемся, Попробуй нас изменить. Ярко, светло и весело — Вот так мы любим жить! И наречия сказали: «Станьте нашими друзьями». А приставки им: «Друзья, Сразу всем дружить нельзя. Дело в том, что можно нам Лишь дружить по правилам. Чтобы с вами быть, смотри, Мы разделимся по три: Три приставки: в-, на-, за- Отправляются в кино И с ними те наречия Чей суффикс будет -о-.
Другие же наречия Чей суффикс будет -а-. Возьмут приставки с-, из-, до- И поспешат туда, Где в домике красивом, Просторном, как во дворце, Живет другое правило С шипящим на конце. То правило наречиям Велит все делать так: После шипящих, кроме «ж» Писать им мягкий знак. Но вот наречие «настежь» Придется исключить, В нем «ь» вдруг после «ж» Смог слово потеснить. Так пролетел денечек, Минуты пронеслись.
Приставки и наречия Вновь вместе собрались. Уж наступает ночка, Пора ложиться спать. А мы не станем с вами Тех правил забывать, Которые в диктанте Нам смогут услужить, Наречие с приставкой И с суффиксом сдружить.
Оксана Юрьевна 2 ноября 1. Получайте бонусные рубли за вашу активность! Прослышал Пар, что у его брата Хода такие мастера славные есть, и предложил построить мост через реку и соединить оба царства. Согласился Ход. Долго ли, коротко ли строительство шло, но мост построили. И назвали его соединительным о. Получилось единое царство Пароход.
И стали они жить-поживать да добра наживать. Ведь в единстве сила- и воевать, и пировать легче. Как Морфология порядок навела. Было это давным-давно. В словах была настоящая неразбериха —никакого порядка!
Попытались как-то слова построиться. Становились и так и этак — все плохо получается. Потом она собрала и объединила все оставшиеся слова. Так с помощью Морфологии тысячи слов в зависимости от их значения, грамматической и синтаксической функций объединились под своими знаменами.
Морфология — командир над всеми частями речи, вместе с Синтаксисом входит она в королевство Грамматики составляя его. Королем в этом королевстве является могущественный Язык, а королевой- мудрая Грамматика. Ей прислуживает целая свита принцев и принцесс. Среди них выделяется одна, особо строгая, любящая порядок Морфология.
Именно от нее, прекраснейшей из принцесс, зависит, в каком наряде, в каких доспехах должны выступать преданные ей слуги, которых зовут Существительное, Прилагательное, Числительное, Местоимение, Глагол, Наречие, Предлог, Частица, Междометие. Части речи.
В большой стране Слов жили-были разные слова. Одни из них называли предметы. Это были самые уважаемые жители страны. Их называли Имена … существительные. Проснутся утром имена существительные, посмотрят вокруг себя и сразу начинают перечислять предметы: … окно, солнце, трава, дерево и др. Рядом с ними всегда жили слова, которые называли признаки предмета. Рядом жили и слова, которые называли действия предметов. Это были … глаголы. Они отвечали на вопросы… что делать?
В стране жили и самые маленькие слова. Они ничего не называли. И очень загрустили, пригорюнились. Что же нам делать? Нужны ли мы в этой стране? Ведь мы не называем предметы, признаки, действия? Ведь мы только с вами большая дружная семья! Вы служите для того, чтобы связать нас в предложения! Сказка об Имени существительном. Дошли до королевы Морфологии слухи о том, что господа Имена существительные мужского, среднего и женского рода хотят объединить свои рода.
Только не могут решить, какому роду отдать предпочтение. Всё равно все школьники приписывают мне слова-предметы и женского, и среднего рода. Мне давно ученики 2 класса приписывают слова плащ, меч, мяч , дописывая после шипящих ь. Приставлю- ка я к словам-предметам местоимения: мой, моя, моё.
Пусть заботятся о чистоте всех трёх родов Имени существительного. Друзья спешат на помощь. Среди частей речи прошел слух, что заболело Имя Существительное. Его приятели, Прилагательное и Местоимение, всегда готовые помочь и поработать вместо любого имени или вместе с ним, отправились проведать своего товарища.
Пришли, смотрят, - а Существительное лежит и стонет. Даже род мой, старинный род, путают многие ребята. Значит, мужской род. Ученица — она. Значит, женский род. А как быть с такими, как, например, бассейн, море? Вздохнуло Существительное:. Все теперь они решают: если окончание —я — женский род, - о или —е — средний, нет окончания — мужской.
Значит, это существительные женского рода? Тут существительное потеряло терпение:. Сказало так Существительное и еще больше помрачнело, потому что вспомнило, что все-таки не всегда род его можно узнать по окончанию.
Мы можем тебе помочь. Постараемся не оставлять в одиночестве, будем с тобой рядом и поможем определить твой род: интересная книга, мое яблоко, твой класс. Можем даже все вместе помогать ребятам узнавать твой род: мой верный конь, эта большая лошадь. Особенно мы пригодимся ребятам при определении рода таких слов, как тихоня, грязнуля, лакомка, задира.
Их род можно узнать только тогда, когда мы стоим рядом: большая грязнуля и большой грязнуля , эта задира и этот задира. Повеселело Существительное от дружеской поддержки и стало выздоравливать. Не зря в народе говорят: «Друзья познаются в беде». Сказка об Имени прилагательном. Слова- признаки размышляли о своей судьбе. А нас окружает такой красочный мир! И это благодаря признаку по цвету, - сказал один из братьев-признаков.
Слушала своих сыновей мама- Имя прилагательное. Она радовалась их дружбе и гордилась тем, что слова-признаки делают речь выразительной, богатой и точной. Скромные просители. Родились Прилагательные с очень покладистым характером, но вот незадача: не было у Прилагательных собственного рода, числа, падежа. Тем пришлись по душе скромные просители, и они одолжили Прилагательным свои формы. Существительные были очень рады иметь новых друзей. Так и живут до сих пор Прилагательные. Чтобы согласовываться с Существительными, берут у них напрокат формы роды, числа и падежа.
Вместе — служба, вместе — дружба. Действительно, чтобы не повторяться в речи много раз и не быть назойливыми, Существительное, Прилагательное и Числительное вместо себя оставляют своих заместителей- Местоимения. Сказка о глаголе. Слова-действия гордятся своими значениями. Самые гордые глаголы движения. Они всегда подчёркивают, что движение- это жизнь. Без движения невозможен прогресс — нужно двигаться, идти вперёд, бежать, прыгать, лететь, порхать.
В движении смысл жизни. О смысле жизни можно спорить, доказывать, убеждать, твердить, шептать. А если не работать, то хоть что говори, а жизнь лучше не станет. Действительно, глаголы всегда спрашивают: что делать? Всегда готовы трудиться, учиться, работать, тренироваться, заниматься. Сила любви. Гордую и упрямую частицу Не полюбил благородный Глагол. Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: «Люблю», - а она ему ….
Она забралась на стул… А что было дальше, сейчас узнаем. Да, хочу! Однако Глагол был постоянным в своих чувствах. Вот однажды Не говорит ему: «Я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, что мы не можем жить друг без друга».
Вздохнул Глагол печально и отправился скитаться по словарям да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она как обычно отскочила от него с криками: «Негодую! И вдруг замерла от неожиданности, оказавшись в объятиях Глагола. Так Глагол доказал, что в некоторых случая не только он, но и сама частица Не жить друг без друга не могут.
Откуда появились глаголы-исключения. Давным-давно, когда нас с тобой еще не было на свете, в царстве Грамматика жил-был славный царь Глагол со своим глагольным людом. Народ его был трудолюбивым, деятельным: все время куда-то спешил, что-то делал, чем-то занимался.
Было у царя два сына: I спряжение и II спряжение. Призвал однажды царь Глагол сыновей и говорит им:. Пришло время вам заменить меня. Даю вам три дня и три ночи, чтобы вы решили, как вам царствовать. Думали они три дня и три ночи и решили: II спряжение будет править теми глаголами, которые в неопределенной форме заканчиваются на —ить , а I спряжение — всеми остальными.
Пришли сыновья и сказали о своем решении. Глагол обрадовался, что у него такие мудрые дети и издал указ о разделении царства. Разлетелись гонцы во все концы государства с этой вестью. Но не всех она обрадовала. Одна семья оказалась в двух разных царствах. Это были глаголы: гнать, держать, смотреть, видеть, дышать, слышать, ненавидеть, зависеть, вертеть, обидеть, терпеть.
Пришли они к царю с просьбой:. Разреши нам остаться с ними. Не смог устоять царь перед просьбой и разрешил этим глаголам остаться в царстве II спряжения, хотя они и не заканчиваются на —ить. И по сей день эти глаголы в виде исключения относятся ко II спряжению. Запомните их, ребята! Наречия легко образуются из других слов. И это неслучайно. Наречия появились в русском языке позже других частей речи.
Имена и глаголы к тому времени уже растащили почти все слова по своим владениям. Вот и пришлось наречиям принимать к себе чужие слова. Проще всего это оказалось сделать с некоторыми прилагательными. Заменили в слове хороший окончание суффиксом —о- и получилось замечательное наречие. Потом наречия добрались и до существительных. Тут работы оказалось побольше: предлог превратить в приставку, окончание- в суффикс. Зато из одного существительного получились наречия вверху, вверх, наверху, кверху, сверх, сверху и даже верхом — очень полезное слово, если нужно объяснить, что кто-то любит ездить верхом, а не в телеге.
Очень понравилось это наречиям. Попробовали они проделать тот же фокус с прилагательными, которые не хотят превращаться в наречия с помощью суффикса —о. Вот прилагательное новый. С суффиксом — о наречие от него не получается, а с разными приставками и суффиксами — сколько угодно: заново, наново, снова, вновь. Совсем по-новому ведет себя слово!
Потом добрались наречия и до числительных, и даже до глаголов. Из двое получилось вдвоем и надвое, из скакать — вскачь и на скаку, из догонять- вдогонку, из обнимать — в обнимку.
Рады наречия. А ученики не очень.
Уж чересчур похожи эти наречия на имена с предлогами. Поди разберись, когда как писать- слитно или раздельно. А то еще некоторые наречия любят писаться вообще по-особому — через черточку. Вот и приходится все время быть настороже, чтобы не ошибиться. Жили в одном из городов Морфологии Предлоги. Были они такие драчуны и забияки, что один раз сильно поссорились с Существительными и те очень обиделись на задир. Когда с Предлогами рядом ставили Существительные и Местоимения, они так далеко отодвигались от них, что между ними умещались Прилагательные.
Предлоги поссорились с обидчивыми словами. Они переехали в другой дом и даже перестали разговаривать с бывшими соседями. Постепенно они совсем отдалились. Так предлоги стали отдельными словами. Делать нечего. Раз уж случилась такая ссора навек, решили записать в книгу Правил это событие, ставшее потом правилом: предлог- это слово и с другими словами пишется всегда раздельно.
Три Точки…. Сошлись три Точки, разговорились. Что нового? У Точки, известно, жизнь точечная. О ней вспоминают только в самом конце, когда уже к предложению нечего добавить. А ведь как хочется попасть в незаконченное предложение, по-настоящему выразить себя. В отдельности каждая из нас, может, и немного значит, а втроем…. Точки насторожились и стали зорко следить за текстом.
Это законченное предложение, это законченное.
Точки бросились в незаконченное предложение и, как ни в чем не бывало, встали за последним словом. Очередное слово, которое уже было готово сорваться в пера, чтобы занять свое место в предложении, вдруг заметило Точку. Вы здесь не стояли. Она стоит за мной! Слово видит, что точками этим не будет конца, и начинает злиться….
А точки стоят и посмеиваются. Три Точки — это вам не одна. В предложении три точки кое-что значат…. Маленькая черточка знала свое дело.
Она с большим искусством разделяла самые сложные слова, присоединяя нераспространенные предложения, даже принимая участие в образовании некоторых частей речи. Чего только не перенесла Черточка на своем веку — и ни разу не нарушила правила переноса.
Но вот бывает же так: хороший работник долго оставался на своем месте и никуда не продвигался по службе. Но вдруг Черточку вызвали и сказали:. Там больше простора, сможете развернуться…. В случае чего — поможем. И поставили Черточку на месте Тире- между двумя дополнениями.
А Дополнения эти как раз противопоставляли себя друг другу и поэтому держались на некотором расстоянии. Пока между ними стояло Тире, это им удавалось, но когда появилась Черточка, она первым делом постаралась их сблизить. Что тут началось…. Но ее прижали, и больше она ничего не могла сказать. А Дополнения так разошлись, что на них обратило внимание само Сказуемое, у которого они находились в непосредственном подчинении.
Дополнения сразу притихли. Они понимали, что со Сказуемым шутить нельзя. Только теперь Сказуемое заметило Черточку:. Меня сюда перевели, чтобы я развернулась…. Посмотрели бы вы, как я слова соединяла! Это явная ошибка. Что ж, можете оставаться при своем мнении. Но учтите: я отсюда никуда не уйду. Шумит Черточка, скандалит, не поймет, что с ней произошло. Такая была скромная Черточка, такая воспитанная, и с работой справлялась хорошо, а вот повысили её в должности, поставили не на своё место….
Подлежащее и сказуемое. В одном королевстве, которое называлось «Предложение» жили- были король и королева. Жили они дружно, всегда помогали друг другу, и никто никогда не пытался командовать друг другом. Король всегда указывал на того, о ком шла речь в предложении.
А королева говорила о том, что делает этот кто-то. Когда они сидели на троне, король сидел на одной подушке, а королева на двух.
Они были родными сестрами. Но одна из них родилась на 8 минут раньше другой. Эти девочку были очень любопытными. Одна из них всегда спрашивала: «Это кто? Это что? А вторая беспрестанно задавала вопросы: «Что делает? Что сделает? Младшая дочь была ниже старшей и это ей совсем не нравилось, поэтому, когда девочки садились за стол обедать она клала на стул своей старшей сестре одну подушку, а себе две. Орфографические пятиминутки. Падежные окончания имён существительных.
Сколько раз твердили кошке:. Некрасиво есть без ложки,. Только я вбегаю в дом,. Л…жжет кошка языком. Солнце брызнуло сквозь ветки,. И по снежному ковру. Вмиг рассыпались монетки. Серебром по серебру. Два бельчонка на опушке. Ск…л…тили две кадушки,. Положили в бочки мятные л…сточки,.
Кр…сную бруснику, ч…рную ч…рнику,. Клали понемножку ж…лтую морошку. Дятел ж…л в дупле пустом,.
Дуб долбил, как долотом. Что за птица смелая. По небу промчалась? Лишь д…рожка белая. От неё осталась. Правописание глаголов. У меня друзей немало,. Но я всех нарисовала,. Светя свет…т,. Соня дремл…т,. Но не дам ей утонуть,. Подрисую что- нибудь. Весело сия…т месяц над селом.
Белый снег сверка…т синим огоньком. Я иду, и ты ид…шь,. Я несу, и ты нес…шь,. Я везу, и ты вез…шь,. Я веду, и ты вед…шь,.
Мы сидим, и ты сид…шь,. Мы молчим, и ты молч…шь,. Ты поёшь, и мы поём. Просто дружно мы живём. Тает лёд. Он по речке плывёт. Он от солнышка б…ж…т. Он ныря…т и дрож…т. Дед Мороз круглый год. В белом домике ж…в…т. То притихн…т и молч…т,. То просн…тся и ворч…т. Смотреть, всё слышать, видеть,. Зависеть, ненавидеть,. Вертеть, держать, дышать,.
Терпеть, обидеть, гнать. Не выучил, не делай,. Не знаешь, не спеши,. С глаголами отдельно. Частицу не пиши. Правописание окончаний имён прилагательных. Шумн…, весёл…,. Весенн… Москва. Ещё не запылённ…,. Зелён… листва. Мы на озеро лесн…. Уходили далеко,. Пили вкусн…, парн…,. С лёгк… пеной молоко. По узк… тропинке гусин… шажком. Гусин… войско шагает гуськом.
Гусин… войско в гусин… строю. В атаку идёт под команду мою. В зелён…, зелён…, зелён… лесу. Зелён… листок, как флажок, я несу.
Зелён… шишка под ёлкой лежит. Зелён… музыка где-то звучит. Зелён… кузнечик в зелён… стране. Играет зелён… песенку мне. Дифференциация предлогов и приставок. Мы ходили по грибы. За бирались под дубы. Вася с Павликом сегодня молодцы:. Про пололи и по лили огурцы. От ложил дела без дельник. Со среды на понедельник. Под берёзой на пригорке. Старый ёж у строил норку. У летел скворец не зря. За леса и за моря. Одеяло у бежало,. У летела простыня,. Как лягушка. У скакала от меня. Загадки на безударную гласную.
Лежит верёвка. Шипит плутовка. Брать её опасно —. На солнышке сидит. И усами шевелит. Разомнешь его в ладони. Золотым зерном набит. Его весной и летом.
Мы видим одетым,. А осенью с бедняжки. Сорвали все рубашки. Но зимние метели.
В меха его одели. Я оставлю тонкий след,. Но жить он может. Много лет. Весенним вечером в саду. Мелькают огоньки. Лови их смело на лету —. Не обожжёшь руки. Не птица, а с крыльями,. Над цветами летает,. Медок собирает. На ночь два оконца. Сами закрываются,. А с восходом солнца. Сами открываются. За тобой они плетутся,. Хоть на месте остаются. Таять может, да не лёд. Не фонарь, а свет даёт. В шахту спуститься шахтёр,. Принесет воды во двор. Старая бабка. Сам худ, голова с пуд,.
Как ударит — крепко станет. Древесину ест едок,. Полюбуйся, посмотри —.
