Тест по биологии химическая организация клетки, Ответы bestssslss.ru: Тест по биологии: "Химический состав клетки"
Цель: Подготовиться к работе. Каким номером на рисунке обозначен вид органических веществ, преимущественная функция которых запасание энергии? A хранит и передаёт наследственную информацию Б включает нуклеотиды АТГЦ B триплет молекулы называется кодоном Г молекула состоит из двух цепей Д передаёт информацию на рибосомы Е триплет молекулы называется антикодоном. Какое свойство воды делает её хорошим растворителем в биологических системах? Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы.
Почему тюлень запасает много жира? Внимательно прочитайте вопросы. Подготовьте устно на них ответы. Обсудите ответы с соседом по парте. Номер вопроса для тебя выберет учитель. Работайте с классом. Дополняйте ответы одноклассников.
Цель: Проанализировать свою работу и подвести итог. На задания какой из трёх тем вы легко и быстро ответили?
Какие задания у вас вызвали затруднения? Что способствовало и что мешало вашей успешной работе на уроке и при изучении темы «Химическая организация клетки».
Работайте вместе с классом. Сохраните записи в тетради, они вам пригодятся!!! Приложение 1. Биологический диктант. Такую молекулу называют………………….
Мономером белков служат……………….. ОВ с общей формулой Сn Н2О m………………………. Мономером большинства полисахаридов служит……………………..
С, Н, О входят в состав таких ОВ, как………………………………….. Мономером ДНК служит…………………. Фамилия, имя……………………………… Ваша оценка……………. Оценка учителя. Спасибо за работу!!! Педагогическое сообщество УРОК. Бесплатные всероссийские конкурсы. Бесплатные сертификаты за публикации. Нужна помощь? Инструкции для новых участников.
Бесплатная онлайн-школа для классов. Аттестация Скидки на «Аттестационный пакет» Публикация в печатном сборнике Вебинары, мастер-классы Рецензия на публикацию Конференции педагогов Квалификационные тесты Портфолио к аттестации.
Конкурсы Все конкурсы для педагогов Конкурсы для детей Правила участия в конкурсах Правила набора в жюри. Обсуждения Свежие обсуждения Популярные обсуждения Самые активные участники. Методические разработки Все материалы для педагогов Уроки для педагогов Презентации к урокам Тесты для уроков Детское творчество Портфолио к аттестации.
Материал опубликовала Нечаева Татьяна Александровна Работаю в школе с г. Изучаю родную природу, руководитель эколого-краеведческого кружка. Занимаюсь с обучающими исследованиями по биологии, краеведению, медицине. Мои ученики участники, призёры и победители учебно-исследовательских конференций. Презентация к модулю 6.
УЭ — 1 5 мин Цель: Подготовиться к работе. УЭ — 2 10 мин Цель: Повторить особенности строения химических веществ. А — Заполни таблицу «Органические вещества клетки» Полимер Мономер Липиды жиры - более крупные молекулы Б — Выполни биологический диктант «Химические вещества». Такую молекулу называют……… 2. Мономером белков служат…… 3. ОВ с общей формулой Сn Н2О m………………… 4. Мономером большинства полисахаридов служит……… 5. С, Н, О входят в состав таких ОВ, как…………………… 6.
Мономером ДНК служит………… 7. Соединения, содержащие два моносахаридных остатка, называются……………………… В — Выполни контрольный тест «Химические вещества». Мономерами белков являются: 1. К макроэлементам относятся элементы: 1. Fe, Cu, CI, Mg. Ni, Zn, P, I. O, N, H, C. Что представляет собой мономер нуклеиновых кислот: Аминокислота. Железо входит в состав: АТФ. В состав хлорофилла включён: 1. Сколько аминокислот обеспечивают разнообразие белковых молекул: 1.
Молекулы воды связаны друг с другом связями: 1. Сколько типов нуклеотидов образуют ДНК: 1. Слайд 2. Слайд 3. Слайд 4. Подберите 1 — 2 обобщающих слова к перечисленным ниже объектам: 1. Мальтоза, лактоза, сахароза - 2.
Пепсин, липаза, амилаза — 6. Белки, Углеводы, Нуклеиновые кислоты — Задание выполняем в контрольной тетради.
Слайд 5. УЭ — 4 15 мин Цель: Повторить значение химических веществ и химических элементов. Дайте ответы на следующие вопросы: 1. Ваша оценка: УЭ — 5 6 мин Цель: Проанализировать свою работу и подвести итог.
Что способствовало и что мешало вашей успешной работе на уроке и при изучении темы «Химическая организация клетки» Работайте вместе с классом.
Ваша оценка: Сохраните записи в тетради, они вам пригодятся!!! Нажмите, чтобы скачать публикацию. Комментарии 0. Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация. Нечаева Татьяна Александровна Работаю в школе с г. Носителями наследственной информации в природе являются нуклеиновые кислоты.
Прокариоты — одноклеточные живые организмы, не обладающие в отличие от эукариот оформленным клеточным ядром. К ним относятся только бактерии, в том числе, кишечная палочка. Только растительные клетки имеют твердую оболочку из клетчатки, хлоропласты для проведения процесса фотосинтеза, вакуоли с клеточным соком.
Цитоплазма — полужидкое содержимое клетки, ее внутренняя среда, ограниченная плазматической мембраной. Цитоплазма есть во всех клетках живых организмов, она выполняет важную роль — объединяет собой все клеточные структуры, способствует их взаимодействию друг с другом. Основным свойством плазматической мембраны является избирательная проницаемость. Через нее проходят ионы, аминокислоты, глицерол и жирные кислоты, глюкоза.
При этом клеточная мембрана пропускает одни вещества, задерживает другие, в зависимости от потребности клеток.
Лизосомы расщепляют питательные вещества, переваривают попавшие в клетку бактерии, выделяют ферменты, удаляют путем переваривания ненужные части клеток и старые органоиды.
Рибосомы — это молекулярные комплексы из белков и РНК, которые синтезируют все клеточные белки. Лизосомы — это мембранные пузырьки вакуоли , которые содержат пищеварительные ферменты и переваривают клеточную еду. Клеточный центр принимает участие в делении клеток животных и низших растений. В начале деления в профазе центриоли расходятся к разным полюсам клетки.
От центриолей к центромерам хромосом отходят нити веретена деления. В анафазе эти нити притягивают хроматиды к полюсам. После окончания деления центриоли остаются в дочерних клетках, удваиваются и образуют клеточный центр. Тест «Химический состав и строение клетки» с ответами составлен в соответствии с действующей программой, утвержденной министерством.
Данная подборка тестов поможет качественно подготовиться к проверочной работе. Вопросы касаются химической организации и строения растительных и животных клеток, проверяют знание органических и неорганических веществ клеточных структур.
С помощью вопросов теста можно быстро проверить свои знания по теме.
